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LISTE DES DEVOIRS 2014/2015

A NOTER tous les devoirs écrits feront l'objet d'une publication, sur ce site, de leur corrigé intégralement élaboré et rédigé par le professeur.

Ne pas hésiter à se reporter aux pages "méthode" de ce site pour les différents exercices proposés. 

Légende/couleurs

séquence 1 argumentation/question de l'homme

séquence 2 poésie

séquence 3 le personnage de roman

séquence 4 théâtre

 

TRIMESTRE 1 septembre/décembre 2014

  • DEVOIR 1 DE RENTRÉE (commentaire): en classe (fin septembre, durée 3h00)

Le vendredi 26 septembre, de 13h à 16h, salles 132-133 pour mes 3 classes de 1e (1ESL/1ES2/1ES4): devoir sur table, surveillé par le professeur-correcteur, intitulé "devoir n°1" (comptera au coeff.1 ou 0.5 pour le trimestre 1er).

Le sujet du devoir ici, et son corrigé rédigé.Le corrigé, entre la proposition et le modèle, et calibré pour les conditions de l'exercice (niveau de 1e, avec 3h de temps pour les élèves) est un exemple parmi d'autres de ce qu'il était possible de réaliser. Il a donc, comme tout corrigé, moins une valeur absolue qu'indicative.

Pour aller plus loin, un extrait du documentaire de la chaîne catalane TV3 vu et commenté avec la 1ES4 et leur professeur d'espagnol mme Garcia-Sahdo, sur Guernica:

http://www.tv3.cat/videos/1775699/GUERNICA-PORTRAIT-OF-WAR

 

 

  • DEVOIR 2 DE COMMENTAIRE maison: texte de HUGO, pages 211-212 du Manuel Hatier, à rendre en version papier au professeur pour le 15 octobre 2014, ou bien en version électronique (IMPÉRATIVEMENT en format WORD ou OPENOFFICE) pour le 18 octobre 2014, heure limite 19h00. 

 

  • DEVOIR 3 DISSERTATION A rendre pour :

- le 21 novembre 2014 en version papier ou par mail (format word ou openoffice exclusivement) pour les 1ESL/1ES2 ;

- le 25 novembre 2014 en version papier pour les 1ES4.

 

 

 

SUJET(= dissertation proposée dans le manuel p.177)

René CHAR écrit dans Fureur et mystère que « le poète ne sort pas toujours indemne de sa page, mais [que] comme le pauvre, il sait tirer parti de l’éternité d’une olive ». 

A partir de la citation donnée mais de façon plus générale, vous réfléchirez à la question suivante: selon vous, la poésie a-t-elle le pouvoir de tout magnifier ou embellir?

 

On trouvera pour vérifier ce qui était attendu pour ce devoir, tant au niveau de la mise en forme que du fond du raisonnement trois documents au format pdf à lire et étudier:

- la proposition de corrigé par le professeur,

- un exemple de travail ayant obtenu 18/20,

- un exemple de travail réalisé cette année par Rémi (1ES2), ayant obtenu 16/20

 

TRIMESTRE 2 janvier/mars 2015

  • DEVOIR 4 QUESTION DE CORPUS à rendre pour la rentrée de janvier 2015.

 

  • DEVOIR 5 ECRIT de BAC BLANC au lycée: 26 JANVIER 2015 (matinée).

 

  • DEVOIR 6 COMMENTAIRE à rendre pour le 20 février 2015.
    Ici en pdf, une proposition de corrigé rédigé pour le texte de Claude SIMON.

 

TRIMESTRE 3 avril/juin 2015

  • ORAL BLANC

 

  • DEVOIR 7 DISSERTATION à rendre pour le 25 mars 2015 (format mail ou imprimé)

SUJET:

 

Maurice Nadeau, célèbre critique littéraire, avait écrit dans un article du 6 mars 1958 que dans le roman durassien (1), "l'auteur se renferme sur ses secrets, et après nous avoir tendu divers fils d'Ariane, nous abandonne à la sortie du labyrinthe".
De façon plus générale, dans quelle mesure être lecteur d'un roman est-ce effectivement se plonger dans un "labyrinthe"?

Vous vous appuierez, pour répondre, sur l’œuvre étudiée en classe ainsi que sur vos lectures personnelles.


(1) durassien: adjectif tiré du nom propre Duras faisant référence donc au roman tel que pratiqué par Marguerite Duras.

 

Ici, à télécharger la proposition de corrigé rédigé du professeur ainsi que le devoir d'une élève ayant obtenu 18/20 (copie mise en ligne avec l' accord de l'élève).

A noter que d'excellents devoirs d'élèves en série aussi bien L que ES pourront être mis en ligne dans les jours à venir.

 

  • DEVOIR 8 TYPE BAC à rendre sur feuille pour la rentrée des vacances de Pâques (lundi 18 mai 2015)

Ici en pdf, le corrigé du commentaire (extrait de Camus, Le malentendu, à commenter) dans la version prof.

A consulter et télécharger également, la copie d'un élève (série ES et avec son accord) ayant obtenu 1/20.

Au total, sur l'année cela fait: 2 commentaires obligatoires, 2 dissertations obligatoires, 2 devoirs complets de type-bac obligatoires, 3 questions de corpus obligatoires et divers travaux d'écriture laissés au choix (commentaire OU dissertation OU invention) de l'élève.